Социально-психологическая диагностика личности в дипломе

Руководитель написал в задании: «провести социально-психологическую диагностику личности» — и на этом всё. Какие именно методики брать, непонятно: под формулировку подходит и социометрия, и опросник конфликтности, и ценности.

Разберёмся, из каких блоков состоит такая диагностика, какую методику взять под каждый блок и что потом делать с полученными числами.

В двух словах

Социально-психологическая диагностика измеряет человека в связке с группой: его место среди других, отношение к людям, ценности и способ вести себя в общении и конфликте. Пять рабочих блоков:

• Статус и отношения в группе — социометрия Морено.
• Психологический климат — методика Лутошкина.
• Направленность и ценности — методика Басса.
• Коммуникативные качества — КОС.
• Поведение в конфликте — конфликтоустойчивость Фетискина.

Все бланки и ключи лежат в базе методик, а числа считаются калькуляторами StatBlank.

Что входит в социально-психологическую диагностику

Ключевое отличие от обычной психодиагностики: здесь измеряют не «личность в вакууме», а личность среди людей. Показатели живут на трёх уровнях.

Для диплома берут не все пять блоков, а один-два: тот, что стоит в предмете исследования, плюс сопутствующий. Сколько методик нужно на работу — разобрано в статье «Сколько методик нужно для диплома».

Блок 1. Статус и отношения в группе

Здесь отвечают на вопрос «кто есть кто в этой группе»: кого выбирают, кого не замечают, есть ли микрогруппы.

Рабочий инструмент один — социометрия Морено. Она даёт три числа: социометрический статус каждого, индекс сплочённости группы и коэффициент взаимности. Как считать и оформлять — в статьях «Социометрия в дипломе» и «Социометрический статус», а картинку-мишень собирают в конструкторе социограммы.

Отдельным показателем берут индекс групповой сплочённости Сишора — короткий опросник на 5 вопросов, который даёт одну цифру от 0 до 19.

Пример. В дипломе по педагогике сравнивали два 8-х класса. В контрольном индекс сплочённости 9,4 балла (средний), в экспериментальном после года командных проектов — 14,8 (выше среднего). Разница подтверждена критерием Манна-Уитни.

Блок 2. Психологический климат

Климат — это то, как люди чувствуют себя в группе: комфортно им или напряжённо. Измеряют его тремя разными способами, и они не взаимозаменяемы.

• Карта-схема Лутошкина — 13 пар противоположных утверждений («дружелюбие — враждебность») по шкале от +3 до −3. Даёт средний балл климата по группе, самый ходовой вариант для школы и студенческой группы.
• Шкала атмосферы Фидлера — 10 биполярных шкал по 8 делений. Показывает атмосферу глазами каждого участника, удобна для трудовых коллективов.
• Оценка делового, творческого и нравственного климата — три отдельных профиля вместо одной цифры. Берут, когда нужно разложить климат на составляющие.

Страницы с бланками: Лутошкин, Фидлер, деловой-творческий-нравственный климат.

Если в работе есть управленческий сюжет, климат дополняют стилем руководства по Захарову или групповой мотивацией Ладанова.

Блок 3. Направленность личности и ценности

Направленность отвечает на вопрос «ради чего человек в группе»: ради себя, ради общения или ради дела.

Классика — ориентационная анкета Басса. Три шкалы: направленность на себя, на общение, на задачу. Один человек — один доминирующий тип. Страница методики: направленность личности Басса. Тот же конструкт в другой редакции — ориентация личности Смекала–Кучера.

Установки в мотивационно-потребностной сфере меряет методика Потёмкиной: альтруизм-эгоизм, процесс-результат, свобода-власть, труд-деньги. Восемь коротких шкал, удобно для сравнения групп.

Ценности — отдельная большая тема. В базе есть опросник Шварца PVQ, МТЖЦ Сопова-Карпушиной, ОТеЦ Сенина и ценностные ориентации Бубновой. Про обработку ранговых ценностей — статья «Обработка ценностей Рокича».

Блок 4. Коммуникативные качества

Это способность человека вступать в контакт и управлять собой в общении.

Коммуникативный блок: что взять под конкретную формулировку темы

Каждая из этих методик даёт числа, которые дальше идут в общую сводную таблицу результатов.

Блок 5. Поведение в конфликте

Конфликтный блок берут, когда тема про взаимодействие «в трудных условиях»: спортивная команда, педагогический коллектив, класс с буллингом.

В базе StatBlank под него есть личностная агрессивность и конфликтность Ильина-Ковалёва, конфликтоустойчивость Фетискина, опросник Басса-Дарки и диагностика стратегий психологической защиты в общении. Если научный руководитель просит именно стратегии Томаса — разбор обработки лежит в статье «Обработка теста Томаса».

Смежный показатель — приспособленность человека к социальной среде: методика СПА Роджерса-Даймонд и социальная фрустрированность Вассермана-Бойко.

Как собрать батарею методик под свою тему

Не берите «всё подряд по социальной психологии». Идите от предмета исследования.

Рабочая батарея для диплома — две-три методики: одна основная под предмет, одна-две сопутствующие под гипотезу о связи. Как проверять каждого кандидата, описано в статье «Как выбрать методику психодиагностики», а порядок и оформление процедуры — в «Программе психодиагностического обследования».

Как обработать полученные данные

Сырые баллы по ключам — это ещё не результат. Схема обработки такая же, как для любого опросника (подробно — в статье «Как обработать опросник в дипломе»), но с двумя особенностями социально-психологических данных.

Первая: почти все шкалы порядковые. Уровни «низкий — средний — высокий», ранги ценностей, статусные категории — это не метрическая шкала. Проверять нормальность критерием Шапиро-Уилка стоит, но чаще всего вы всё равно уйдёте в непараметрику.

Вторая: много данных в виде долей. «В экспериментальной группе 40 % предпочитаемых, в контрольной 18 %» — это проценты, и сравнивать их нужно угловым преобразованием Фишера или хи-квадратом, а не критерием Стьюдента.

Задача исследования и подходящий критерий

🧮Онлайн-калькулятор корреляции СпирменаПосчитайте свои данные за пару минут — нажмите, чтобы открыть→

Средние, медианы и разброс по каждой шкале удобно получить в калькуляторе описательной статистики — они пойдут в первую таблицу эмпирической главы.

Что писать в дипломе

Готовые формулировки, которые можно адаптировать под свои числа.

Описание батареи. «Для решения задач исследования применён комплекс из трёх методик: социометрия Дж. Морено, карта-схема психологического климата А. Н. Лутошкина и ориентационная анкета Б. Басса. Выбор обусловлен структурой предмета исследования — статус личности в группе, эмоциональное состояние коллектива и направленность личности».

Описание результата по группе. «Средний индекс групповой сплочённости в экспериментальной группе составил 14,8 балла (выше среднего), в контрольной — 9,4 балла (средний уровень). Различия статистически значимы: U = 32,5; p = 0,004».

Описание связи. «Обнаружена умеренная положительная связь социометрического статуса с уровнем коммуникативных склонностей: ρ = 0,54; p < 0,01. Чем выше коммуникативные склонности студента, тем выше его статус в группе».

Частые ошибки

• Восемь методик «для солидности». Обработка растягивается на месяцы, а половина шкал в выводы не попадает.Оставьте 2–3 методики, прямо работающие на гипотезу.
• Средний ранг ценностей по группе. Ранги — порядковая шкала, среднее арифметическое по ним лишено смысла.Считайте медиану ранга и сравнивайте ранговыми критериями.
• Проценты статусов сравнивают критерием Стьюдента. Стьюдент работает со средними, а не с долями.Для долей берите угловое преобразование Фишера.
• Социометрия в группе из 60 человек. Люди не знают друг друга, выборы случайны, статусы ничего не значат.Проводите социометрию в реальной контактной группе на 10–30 человек.
• Климат измерен, но не с чем сравнить. Одна цифра без второй группы или второго замера не даёт вывода.Заложите в дизайн сравнение: КГ и ЭГ либо «до и после».
• Уровни назначены на глаз. Границы «низкий-средний-высокий» взяты из головы, а не из ключа методики.Сверьтесь с нормами методики и статьёй об уровнях.

Частые вопросы

Короткий алгоритм

1. Выпишите предмет исследования и определите блок: группа, статус, направленность, общение или конфликт.
2. Возьмите под блок одну основную методику из базы, добавьте одну сопутствующую под гипотезу о связи.
3. Проведите обследование и посчитайте сырые баллы по ключам.
4. Сведите всё в одну таблицу «респондент × шкала», посчитайте описательную статистику.
5. Выберите критерий по задаче из таблицы выше и посчитайте.
6. Опишите результат: число, критерий, p-значение, вывод простыми словами.

Что ещё почитать

• Как выбрать методику психодиагностики — пять фильтров для кандидата.
• Программа психодиагностического обследования — как оформить процедуру.
• Как обработать опросник в дипломе — восемь шагов от бланка до вывода.
• Социометрия в дипломе и социометрический статус — вся арифметика социометрии.
• Как выбрать статистический критерий — развилка по дизайну исследования.

Все упомянутые методики с бланками и ключами лежат в базе методик, расчёты — в калькуляторах. Если запутались в связке «методика → критерий», приходите на консультацию.