StatBlank

Тест Векслера (WAIS) — шкала интеллекта взрослых

Оценка уровня и структуры интеллекта: общий, вербальный, невербальный IQ

Полное название
Wechsler Adult Intelligence Scale (WAIS) — шкала измерения интеллекта взрослых
Авторы
Дэвид Векслер (D. Wechsler), 1955; WAIS-R — 1981. Адаптация: Институт им. В. М. Бехтерева (1956), СПбГУ (1991), ИМАТОН
Назначение
Оценка уровня и структуры интеллекта: общий, вербальный, невербальный IQ
Контингент
Взрослые и подростки (стандартизация от 16 до 64 лет и старше)

Измерение общего, вербального и невербального интеллекта (IQ) у взрослых по 11 субтестам.

Тест Векслера для взрослых (WAIS) — классическая индивидуальная методика измерения интеллекта, построенная на иерархической модели Д. Векслера: общий интеллект складывается из вербального и невербального. Обследование включает 11 субтестов и позволяет получить не только итоговый IQ, но и «профиль» интеллекта — сильные и слабые стороны интеллектуальной деятельности. Методика применяется в клинической, экспертной и профориентационной практике.

Важно: самозаполняемого расчёта нет. WAIS проводит только подготовленный психолог в индивидуальной форме, а перевод сырых баллов в IQ выполняется по закрытым нормативным возрастным таблицам. Поэтому онлайн-калькулятора «пройти тест» здесь нет — страница описательная. Для диплома ниже есть инструмент статобработки уже полученных значений IQ.

Что оценивает методика. 11 субтестов объединены в две шкалы. Каждый субтест содержательно «отвечает» за свою сторону интеллекта, а разброс шкальных оценок даёт профиль сильных и слабых сторон. Итог методики — три показателя: общий IQ, вербальный IQ и невербальный IQ.

Статобработка IQ группы «до/после». Индивидуальный IQ считает психолог по протоколу — самому его вычислить нельзя. Но для диплома вы можете ввести или сгенерировать итоговые IQ группы и сравнить два замера («до/после» программы) статистическим критерием.

Онлайн-расчёт и генерация данных

Бесплатно

Посчитайте по своим данным или подберите правдоподобный набор для диплома — с таблицей и экспортом в Word.

Шаг 1. Что вам нужно?

Шкалы методики

Осведомлённость

объём знаний, долговременная память, широта интересов

Вербальная шкала (6 субтестов)

Понятливость

«социальный интеллект», практичность суждений

Вербальная шкала (6 субтестов)

Арифметический

счёт в уме, концентрация внимания, оперативная память

Вербальная шкала (6 субтестов)

Сходство

абстрактно-логическое мышление, обобщение

Вербальная шкала (6 субтестов)

Повторение цифр

объём кратковременной памяти, активное внимание

Вербальная шкала (6 субтестов)

Словарный

словарный запас, культура речи; «точка отсчёта» профиля

Вербальная шкала (6 субтестов)

Шифровка

зрительно-моторная координация, скорость навыка

Невербальная шкала — «шкала действия» (5 субтестов)

Недостающие детали

зрительное восприятие, наблюдательность

Невербальная шкала — «шкала действия» (5 субтестов)

Кубики Косса

пространственный анализ и синтез, конструктивное мышление

Невербальная шкала — «шкала действия» (5 субтестов)

Последовательные картинки

планирование, причинно-следственные связи

Невербальная шкала — «шкала действия» (5 субтестов)

Сложение фигур

синтез целого из деталей, эвристическое мышление

Невербальная шкала — «шкала действия» (5 субтестов)

Текст методики и бланк

Текст пунктов на сайте не публикуется

Шкала Векслера — закрытая профессиональная методика: стимульные материалы субтестов (карточки, кубики, картинки) и нормативные таблицы поставляются правообладателем и проводятся подготовленным психологом, поэтому дословный текст заданий на сайте не публикуется. Ниже — состав субтестов и порядок проведения; расчёт IQ и ключи на странице есть. Источник: Wechsler D. Manual for the Wechsler Adult Intelligence Scale (WAIS). — New York: Psychological Corporation, 1955. — 110 p. (рус. адаптация: Институт им. В. М. Бехтерева, 1956; СПбГУ, 1991).

Индивидуальное обследование психологом: 11 субтестов в форме беседы и работы с предметным материалом; каждый субтест вводится своей инструкцией, задания предъявляются по нарастанию сложности.

  • Вербальная шкала (6 субтестов): осведомлённость, понятливость, арифметический, сходство, повторение цифр, словарный.
  • Невербальная шкала (5 субтестов): шифровка, недостающие детали, кубики Косса, последовательные картинки, сложение фигур.
  • Форма проведения строго индивидуальная, с подготовленным психологом.

Ключи: как обрабатываются ответы

  1. 1Психолог подсчитывает сырые баллы по каждому из 11 субтестов по правилам методики.
  2. 2Сырые баллы переводятся в унифицированные шкальные оценки (0–19) по единой таблице — так получается «профиль» субтестов.
  3. 3Шкальные оценки суммируются отдельно по вербальной и невербальной шкалам, а вместе дают общую сумму.
  4. 4Суммы переводятся в вербальный, невербальный и общий IQ по отдельным возрастным таблицам.

Как оценить результат

Средний балл по каждой шкале (от 1 до 7):

🏆

≥ 130

очень высокий

💪

120–129

высокий

🙂

110–119

хорошая норма

😐

90–109

средний

😕

80–89

сниженная норма

😟

70–79

пограничная

≤ 69

умственный дефект

Как обрабатывать математически

Что измеряет

Общий, вербальный и невербальный IQ

Тип данных

Числовой показатель (IQ, шкальные оценки)

Как описывать

Среднее и СО (M ± σ) либо медиана

Основные критерии

Стьюдент / Вилкоксон, Манна-Уитни

IQ — стандартизованный числовой показатель (шкала со средним 100), поэтому при достаточной выборке и нормальном распределении (проверка Шапиро-Уилка) применяют параметрические критерии (Стьюдента). На небольших выборках или при отклонении от нормальности берут непараметрические (ранговые) критерии — Вилкоксона и Манна-Уитни.

Пошаговый план расчёта

  1. 1Получите итоговый IQ каждого испытуемого (по протоколу психолога: сырые баллы → шкальные оценки → IQ по возрастной таблице).
  2. 2Опишите выборку: среднее и стандартное отклонение (M ± σ) либо медиану и квартили.
  3. 3Выберите критерий по дизайну исследования (таблица ниже) и оцените значимость (p < 0,05).

Какой критерий выбрать

Пример обработки результатов

Ниже — условный пример того, как психолог описывает индивидуальный результат WAIS. Конкретные баллы субтестов не приводятся: важна логика интерпретации, а не выдуманные числа.

До:   средний IQ группы ≈ 100 (уровень «средний интеллект»)

После: средний IQ группы ≈ 108 (уровень «хорошая норма»)

  1. 1Количественный уровень. Общий IQ попадает в диапазон «средний интеллект» (90–109) — это уровень примерно половины населения. Вербальный IQ несколько выше невербального.
  2. 2Профильный уровень. В профиле выделяются высокие шкальные оценки по «Словарному» и «Осведомлённости» (устойчивый к внешним влияниям запас знаний и речи) при относительно сниженной «Шифровке» (темп зрительно-моторной работы). Такое соотношение говорит о развитой вербальной сфере при более медленном темпе новой практической деятельности.
  3. 3Качественный уровень. С учётом наблюдения за поведением испытуемого (темп, реакция на трудности, характер ошибок) психолог формулирует вывод о сильных сторонах и зонах затруднения, а не ограничивается одним числом IQ.

Как оформить это в дипломе

В групповом исследовании сравнивают средние IQ. В таблице 1 — условная динамика общего IQ основной группы «до/после» развивающей программы.

Таблица 1 — Динамика общего IQ «до/после» (условный пример)

ПоказательДоПосле
Средний IQ (M)≈ 100≈ 108
Уровень по Векслерусреднийхорошая норма

На рисунке 1 — схематичная динамика среднего IQ (значения условные, для иллюстрации).

070140100108Общий IQОбщий IQIQДоПосле

Рисунок 1 — Средний IQ до и после программы (условный пример)

На диаграмме средний IQ группы вырос примерно со 100 до 108 баллов, то есть из зоны «средний интеллект» перешёл в зону «хорошая норма».

Вывод

Значимость различий между замерами проверяют статистическим критерием (Стьюдента при нормальном распределении либо Вилкоксона). Конкретные числа берутся из ваших протоколов — их вносят в инструмент выше.

Как проводится и обрабатывается

Обследование строго индивидуальное. Единой инструкции для испытуемого нет — каждый субтест вводится своей. Задания внутри субтеста идут по нарастанию сложности, а алгоритм адаптивный: часть вербальных субтестов начинают не с первого пункта (за лёгкие пункты даётся «кредит»), а при неудаче возвращаются к началу; субтест прекращают после установленного числа подряд неверных ответов. Часть невербальных субтестов лимитирована по времени и предполагает премии за скорость.

Оценка отчасти экспертная: в вербальных субтестах ответы оцениваются в 0 / 1 / 2 балла по качественным критериям (полнота, уровень обобщения, абстрактность), поэтому квалификация психолога влияет на итог. Числовые нормативные таблицы перевода в этом описании не приводятся — они содержатся в руководстве к методике.

Три уровня интерпретации: количественный (IQ), профильный (разброс шкальных оценок, вербальный vs невербальный) и качественный (анализ профиля с учётом наблюдения за поведением испытуемого).

Где применяется

Для дипломной работы важно помнить: сам тест проводит психолог, а на обработку вы получаете уже готовые IQ. Дальше это обычные числовые данные, к которым применимы стандартные статистические критерии (см. раздел выше).

  • Клиническая психология и экспертиза. Оценка уровня и структуры интеллекта, выявление интеллектуального снижения, дифференциальная диагностика.
  • Профориентация и отбор. Анализ вербального и невербального интеллекта, сильных и слабых сторон интеллектуальной деятельности.
  • Дипломные и курсовые работы. IQ — числовой показатель для сравнения групп или замеров «до/после» развивающей/коррекционной программы; значимость доказывают статистическим критерием.

Частые вопросы