Шкала депрессии CES-D — расчёт и интерпретация
Измерение частоты симптомов депрессии за последний месяц; скрининг депрессивных состояний в общей популяции.
- Полное название
- Шкала депрессии Центра эпидемиологических исследований (CES-D, Center for Epidemiologic Studies Depression Scale)
- Авторы
- Л. С. Радлофф (L. S. Radloff), 1977; русскоязычная версия широко используется в отечественных исследованиях
- Назначение
- Измерение частоты симптомов депрессии за последний месяц; скрининг депрессивных состояний в общей популяции.
Ссылка для списка литературы (ГОСТ)
Шкала депрессии Центра эпидемиологических исследований (CES-D, Center for Epidemiologic Studies Depression Scale) : описание, ключи и онлайн-расчёт. — Текст : электронный // StatBlank : [сайт]. — URL: https://statblank.com/metodiki/shkala-depressii-ces-d (дата обращения: ДД.ММ.ГГГГ).
Дата обращения подставлена сегодняшняя. Добавьте источник в список литературы.
Шкала CES-D содержит 20 пунктов, каждый из которых отражает частоту симптомов депрессии за последний месяц. Четыре пункта — обратные (позитивные): их баллы переворачиваются при подсчёте. Суммарный балл варьируется от 0 до 60; чем выше, тем более выражена депрессивная симптоматика.
CES-D применяется в эпидемиологических исследованиях и клинической практике для скрининга депрессивных состояний в общей и студенческой популяции. Методика чувствительна к изменениям, что позволяет отслеживать динамику в ходе психологических вмешательств.
В дипломных работах шкалу используют для сравнения уровня депрессивности «до / после» программы или между группами (например, у студентов с разным уровнем академической нагрузки). Порог ≥ 18 баллов принято считать клинически значимым.
Онлайн-расчёт и генерация данных
Посчитайте по своим данным или сгенерируйте правдоподобный набор для диплома — с таблицей и экспортом в Word.
Шаг 1. У вас уже есть подсчитанные баллы?
Шкалы методики
Депрессивность (CES-D)
Выраженность депрессивной симптоматики за последний месяц. Суммарный балл 0–60: чем выше, тем сильнее депрессивные проявления.
пункты 1–20 (пункты 4, 8, 12, 16 — обратные)
Полный текст методики
Ниже приведены вопросы, касающиеся Вашего самочувствия, активности, эмоционального состояния в течение последнего месяца. Выберите ответ, который наилучшим образом соответствует Вашему состоянию.
Шкала ответов: 0 — Очень редко или никогда 1 — Иногда 2 — Значительную часть времени 3 — Практически всё время
- 1.Я нервничаю по поводу того, что раньше меня не беспокоило
- 2.Я не получаю удовольствия от еды, у меня плохой аппетит
- 3.Несмотря на помощь друзей и членов моей семьи, мне не удаётся избавиться от чувства тоски
- 4.Мне кажется, что я не хуже других
- 5.Мне трудно сконцентрироваться на том, чем приходится заниматься
- 6.Я чувствую подавленность
- 7.Всё, что я делаю, требует от меня дополнительных усилий
- 8.Я надеюсь на хорошее будущее
- 9.Мне кажется, что моя жизнь сложилась неудачно
- 10.Я испытываю беспокойство, страхи
- 11.У меня плохой ночной сон
- 12.Я чувствую себя счастливым человеком
- 13.Мне кажется, что я стал меньше говорить
- 14.Меня беспокоит чувство одиночества
- 15.Окружающие настроены недружелюбно ко мне
- 16.Жизнь доставляет мне удовольствие
- 17.Я легко могу заплакать
- 18.Я испытываю грусть, хандру
- 19.Мне кажется, что люди меня не любят
- 20.У меня нет сил и желания начинать что-либо делать
Ключи: как обрабатываются ответы
- 1Каждый пункт оценивается от 0 до 3: 0 — очень редко или никогда, 1 — иногда, 2 — значительную часть времени, 3 — практически всё время.
- 2Четыре пункта (4, 8, 12, 16) — обратные, они описывают позитивные состояния (например, «Мне кажется, что я не хуже других», «Я чувствую себя счастливым»). Перед суммированием их баллы переворачивают: 0→3, 1→2, 2→1, 3→0.
- 3Суммируются все 20 пунктов после перекодировки. Итоговый балл — от 0 до 60.
- 4Интерпретация: 0–17 — норма; 18–26 — лёгкая депрессия; 27–30 — депрессия средней тяжести; 31 и выше — тяжёлая депрессия.
Как оценить результат
Средний балл по каждой шкале (от 1 до 7):
0–17 баллов
Норма
18–26 баллов
Лёгкая депрессия
27–30 баллов
Средняя депрессия
31–60 баллов
Тяжёлая депрессия
Как обрабатывать математически
Единица измерения
Суммарный балл 0–60
Тип шкалы
Порядковая → ранговые методы
Как описывать
Медиана и квартили (Me, Q1–Q3)
Основные критерии
Вилкоксон / Манна-Уитни
Шкала CES-D измеряется суммарными баллами — это порядковая шкала. Для статистического сравнения используют непараметрические (ранговые) критерии, которые не требуют нормального распределения и корректны для балльных данных.
Пошаговый план расчёта
- 1Переведите обратные пункты (4, 8, 12, 16): значение 0→3, 1→2, 2→1, 3→0.
- 2Просуммируйте все 20 пунктов после перекодировки. Результат 0–60.
- 3Рассчитайте медиану и квартили (Me, Q1–Q3) по группе, выберите критерий и проверьте значимость.
Какой критерий выбрать
Пример обработки результатов
Группа из 8 студентов заполнила шкалу CES-D до и после психокоррекционной программы по работе с депрессивными состояниями. Сравниваем суммарные баллы.
До: 22 15 28 11 19 24 13 20
После: 14 9 18 7 12 15 8 13
- 1Дизайн: одни и те же 8 испытуемых, два замера → критерий Вилкоксона.
- 2Медиана до: Me = 19,5 балла (лёгкая депрессия); после: Me = 13,0 балла (норма). Снижение на 6,5 балла.
- 3Критерий Вилкоксона: все 8 испытуемых показали снижение, T эмп = 0. При n = 8 T крит = 4 (p < 0,05). Поскольку 0 ≤ 4 — снижение статистически значимо (p < 0,01).
Как оформить это в дипломе
В таблице 1 представлены медиана и квартили показателя CES-D до и после программы, а также результат критерия Вилкоксона.
Таблица 1 — Показатели шкалы CES-D до и после программы (n = 8)
| Шкала | Q₂₅ | Me | Q₇₅ | T эмп | T крит | p |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Депрессивность | 14,5 | 19,5 | 22,5 | 0 | 4 | < 0,01 |
На рисунке 1 графически представлена динамика медианных значений шкалы CES-D до и после программы.
Рисунок 1 — Медианы шкалы CES-D до и после психокоррекционной программы
Медианное значение шкалы CES-D снизилось с 19,5 до 13,0 балла (−6,5 баллов). До программы медиана соответствовала зоне лёгкой депрессии (18–26), после — перешла в зону нормы (≤17). Все 8 испытуемых показали снижение суммарного балла.
Статистическая значимость сдвига оценивалась непараметрическим критерием Вилкоксона (шкала CES-D — порядковая). T эмп = 0 при T крит = 4 (n = 8, p = 0,01). Поскольку T эмп ≤ T крит (0 ≤ 4), снижение депрессивности признаётся статистически значимым (p < 0,01).
Вывод
После психокоррекционной программы уровень депрессивности по шкале CES-D значимо снизился (T эмп = 0, p < 0,01): медиана уменьшилась с 19,5 до 13,0 балла, перейдя из зоны лёгкой депрессии в норму.