StatBlank

Тест Ассингера «Оценка агрессивности в отношениях» — расчёт и интерпретация

Оценка того, достаточно ли человек корректен в отношениях с окружающими, склонен ли он к агрессии или, наоборот, чрезмерно миролюбив и пассивен.

Полное название
Методика «Оценка агрессивности в отношениях» А. Ассингера (тест агрессивности Ассингера)
Авторы
А. Ассингер (A. Assinger); русскоязычная адаптация представлена в практикуме Д. Я. Райгородского.
Назначение
Оценка того, достаточно ли человек корректен в отношениях с окружающими, склонен ли он к агрессии или, наоборот, чрезмерно миролюбив и пассивен.

Ссылка для списка литературы (ГОСТ)

Методика «Оценка агрессивности в отношениях» А. Ассингера (тест агрессивности Ассингера) : описание, ключи и онлайн-расчёт. — Текст : электронный // StatBlank : [сайт]. — URL: https://statblank.com/metodiki/agressivnost-assingera (дата обращения: ДД.ММ.ГГГГ).

Дата обращения подставлена сегодняшняя. Добавьте источник в список литературы.

Тест А. Ассингера содержит 20 вопросов, каждый из которых имеет три варианта ответа. По ключу за выбранный вариант начисляется 1, 2 или 3 балла. Суммарный балл варьируется от 20 до 60: он показывает, насколько человек корректен в отношениях с окружающими. Слишком низкий балл говорит об излишнем миролюбии и пассивности, слишком высокий — об избыточной агрессивности; оптимальной считается умеренная агрессивность.

Тест Ассингера применяется в психологии общения и конфликтологии для оценки того, насколько корректно человек ведёт себя в отношениях с окружающими. Методика помогает выявить две крайности: излишнюю агрессивность, мешающую сотрудничеству, и чрезмерное миролюбие (пассивность), при котором человек не отстаивает свои интересы.

В отличие от многих опросников, здесь «хорошим» считается не минимальный, а средний результат: умеренная агрессивность (36–44 балла) рассматривается как оптимум, как здоровая настойчивость и способность отстаивать собственную позицию без конфликтов. Этот U-образный характер интерпретации важно учитывать при анализе данных.

В дипломных работах тест используют для сравнения уровня агрессивности «до / после» тренинга общения или коррекционной программы, а также между группами (например, у студентов разных специальностей или у людей с разным стилем поведения в конфликте). Полученные суммарные баллы обрабатывают непараметрическими (ранговыми) критериями.

Действия

Онлайн-расчёт и генерация данных

Посчитайте по своим данным или сгенерируйте правдоподобный набор для диплома — с таблицей и экспортом в Word.

Шаг 1. У вас уже есть подсчитанные баллы?

Шкалы методики

Агрессивность в отношениях

Степень корректности и агрессивности человека в отношениях с окружающими. Суммарный балл 20–60: низкий — излишнее миролюбие, средний — оптимум, высокий — избыточная агрессивность.

вопросы 1–20 (по ключу 1/2/3 балла за вариант)

Полный текст методики

Прочитайте каждое утверждение и выберите один из трёх предложенных вариантов ответа, который наиболее точно описывает Ваше типичное поведение в отношениях с окружающими. Отвечайте искренне, не задумываясь слишком долго.

Шкала ответов: Для каждого вопроса выберите один из трёх вариантов (а / б / в). По ключу за выбранный вариант начисляется 1, 2 или 3 балла.

  1. 1.Когда кто-то ведёт себя с Вами несправедливо, Вы: (а) спокойно объясняете свою позицию; (б) выражаете недовольство; (в) резко высказываете претензии.
  2. 2.Склонны ли Вы критиковать недостатки окружающих людей?
  3. 3.Как Вы реагируете, если кто-то занял Ваше место в очереди или в транспорте?
  4. 4.Часто ли Вы спорите с близкими и коллегами?
  5. 5.Как Вы поступаете, когда Вам делают замечание?
  6. 6.Раздражают ли Вас люди, которые работают или говорят медленнее, чем Вы?
  7. 7.Если Вас перебивают во время разговора, Вы: (а) спокойно дослушиваете; (б) показываете недовольство; (в) настаиваете, чтобы выслушали Вас.
  8. 8.Стремитесь ли Вы всегда настоять на своём в споре?
  9. 9.Как Вы ведёте себя за рулём или в напряжённой ситуации на дороге?
  10. 10.Легко ли Вас вывести из равновесия?
  11. 11.Как Вы реагируете на критику в свой адрес?
  12. 12.Часто ли Вы повышаете голос в разговоре?
  13. 13.Если кто-то допустил ошибку в общей работе, Вы: (а) помогаете исправить; (б) делаете замечание; (в) резко указываете на промах.
  14. 14.Считаете ли Вы, что в конфликте важнее победить, чем договориться?
  15. 15.Как Вы относитесь к людям, которые не разделяют Вашего мнения?
  16. 16.Случается ли Вам испытывать желание отомстить за обиду?
  17. 17.Как Вы реагируете, когда Ваши планы срываются по чужой вине?
  18. 18.Часто ли окружающие говорят, что Вы вспыльчивы?
  19. 19.Если Вам мешают сосредоточиться, Вы: (а) терпеливо ждёте; (б) делаете замечание; (в) выражаете раздражение.
  20. 20.Стремитесь ли Вы доминировать в общении с окружающими?

Ключи: как обрабатываются ответы

  1. 1Каждый из 20 вопросов имеет три варианта ответа. По ключу выбранному варианту присваивается 1, 2 или 3 балла (более «агрессивный» ответ оценивается выше).
  2. 2Баллы суммируются по всем 20 вопросам. Итоговый результат — от 20 до 60 баллов.
  3. 3Интерпретация: 20–35 — излишне миролюбивый (низкая агрессивность, чрезмерная пассивность); 36–44 — умеренная агрессивность (оптимальный уровень, здоровая настойчивость); 45–60 — излишне агрессивный.
  4. 4Важно: оптимумом считается средний диапазон. Очень низкий балл указывает на неуверенность и неумение отстаивать свои интересы, очень высокий — на чрезмерную агрессию и конфликтность.

Как оценить результат

Средний балл по каждой шкале (от 1 до 7):

😐

20–35 баллов

Излишне миролюбивый

😄

36–44 балла

Умеренная агрессивность (оптимум)

😟

45–60 баллов

Излишне агрессивный

Как обрабатывать математически

Единица измерения

Суммарный балл 20–60

Тип шкалы

Порядковая → ранговые методы

Как описывать

Медиана и квартили (Me, Q1–Q3)

Основные критерии

Вилкоксон / Манна-Уитни

Результат теста Ассингера — суммарный балл по 20 пунктам, это порядковая шкала. Для статистического сравнения используют непараметрические (ранговые) критерии: они не требуют нормального распределения и корректны для балльных данных. Учитывайте, что «норма» здесь — средние значения, а отклонения и вверх, и вниз считаются неблагоприятными.

Пошаговый план расчёта

  1. 1По ключу замените выбранные варианты ответов на баллы (1, 2 или 3) для каждого из 20 вопросов.
  2. 2Просуммируйте баллы по всем 20 вопросам. Результат — от 20 до 60.
  3. 3Рассчитайте медиану и квартили (Me, Q1–Q3) по группе, выберите критерий и проверьте значимость различий.

Какой критерий выбрать

Пример обработки результатов

Группа из 8 студентов прошла тест Ассингера «Оценка агрессивности в отношениях» до и после тренинга бесконфликтного общения. Сравниваем суммарные баллы, чтобы оценить, снизился ли уровень агрессивности.

До:   42 34 52 30 40 46 32 44

После: 38 32 45 28 36 40 30 39

  1. 1Дизайн: одни и те же 8 испытуемых, два замера → критерий Вилкоксона.
  2. 2Медиана до: Me = 41 балл (умеренная агрессивность, ближе к верхней границе нормы); после: Me = 37 баллов (умеренная агрессивность). Снижение на 4 балла.
  3. 3Критерий Вилкоксона: все 8 испытуемых показали снижение балла, поэтому сумма рангов «нетипичных» сдвигов T эмп = 0. При n = 8 T крит = 4 (p < 0,05). Поскольку 0 ≤ 4 — снижение статистически значимо (p < 0,01).

Как оформить это в дипломе

В таблице 1 представлены медиана и квартили показателя агрессивности по тесту Ассингера до и после тренинга, а также результат критерия Вилкоксона.

Таблица 1 — Показатели агрессивности по тесту Ассингера до и после тренинга (n = 8)

ШкалаQ₂₅MeQ₇₅T эмпT критp
Агрессивность в отношениях33414504< 0,01

На рисунке 1 графически представлена динамика медианных значений агрессивности по тесту Ассингера до и после тренинга.

030604137АгрессивностьСуммарный балл (20–60)ДоПосле

Рисунок 1 — Медианы агрессивности по тесту Ассингера до и после тренинга общения

Медианное значение агрессивности снизилось с 41 до 37 баллов (−4 балла). Оба значения остаются в зоне умеренной агрессивности (36–44 балла), однако после тренинга показатель сместился от верхней границы нормы к её середине. Все 8 испытуемых показали снижение суммарного балла, что говорит о возросшей корректности в отношениях.

Статистическая значимость сдвига оценивалась непараметрическим критерием Вилкоксона (результат теста Ассингера — порядковая шкала). T эмп = 0 при T крит = 4 (n = 8, p = 0,01). Поскольку T эмп ≤ T крит (0 ≤ 4), снижение агрессивности признаётся статистически значимым (p < 0,01).

Вывод

После тренинга бесконфликтного общения уровень агрессивности по тесту Ассингера значимо снизился (T эмп = 0, p < 0,01): медиана уменьшилась с 41 до 37 баллов, сместившись от верхней границы умеренной агрессивности к её середине.

Частые вопросы