StatBlank
← Все методы

Частная (парциальная) корреляция

Обычная корреляция часто завышена из-за общей причины. Классический пример: тревожность связана с успеваемостью, но обе связаны с учебной мотивацией — и стоит убрать её влияние, как связь ослабевает или исчезает. Частная корреляция показывает, что останется от связи двух показателей, если третий зафиксировать. Это один из самых убедительных приёмов в эмпирической главе: он превращает простую констатацию «показатели связаны» в содержательный вывод о природе связи.

Первые два столбца — связь, которую изучаемНапример, тревожность и успеваемость. Именно между ними считается корреляция.

Третий столбец — что исключаемПоказатель, влияние которого нужно убрать: мотивация, возраст, стаж, исходный уровень подготовки. В одной строке — данные одного участника, пропуски не допускаются.

Таблица заполнена примером

Чтобы вы посмотрели, как работает калькулятор. Это тревожность (баллы), успеваемость (средний балл) и учебная мотивация (баллы) у двенадцати студентов: видно, как связь тревожности с успеваемостью меняется, если убрать влияние мотивации.

Участник \ Показатель

Названия можно переписать — они попадут в результат и в таблицу для диплома. Если столбцов много, таблица прокручивается вбок. Данные из Excel вставляются целиком: скопируйте диапазон и вставьте в первую ячейку.

Уровень значимости

Уровень значимости выбирают до расчёта, а не подгоняют под результат. Подробнее — в статьях «Что такое p-value» и «Уровни значимости».

Ничего не понятно или не хотите разбираться?

Закажите расчёт у эксперта: он подберёт критерий под вашу тему, проверит условия применения, посчитает и оформит таблицы по ГОСТ.

Заказать расчёт у эксперта

Когда нужна частная корреляция

Её считают после обычной корреляции, когда есть подозрение на общую причину.

  • Есть третий показатель, который логично влияет на оба: возраст, стаж, исходный уровень подготовки, мотивация.
  • Нужно доказать, что связь не сводится к очевидному фактору: «связь сохраняется даже при контроле возраста».
  • В корреляционном исследовании много показателей и надо отделить прямые связи от опосредованных.
  • Не нужна, если третьего показателя нет или он заведомо не связан с основными.

Как понять результат

Главное — сравнить частный коэффициент с обычным. Именно разница между ними и есть содержательный результат.

  • Коэффициент почти не изменился — связь самостоятельна, третий показатель ни при чём.
  • Коэффициент заметно упал и стал незначимым — исходная связь во многом объяснялась влиянием контролируемого показателя.
  • Коэффициент вырос — эффект подавления: третий показатель маскировал связь. Редкий, но интересный для обсуждения случай.
  • Число степеней свободы уменьшается на единицу: одна уходит на контролируемый показатель.

Как оформить в работе

Приводят обе величины — обычный и частный коэффициенты — и объясняют разницу словами. Таблица трёх исходных корреляций помогает читателю понять, откуда взялся результат.

Готовая формулировка есть под таблицей результата.

Частые вопросы

Связанные методы