Что диагностирует методика Р.А. Пилояна?

Структуру мотивации достижения высокого результата у спортсменов — на удовлетворение каких потребностей ориентирован спортсмен и насколько он включён в спортивную деятельность. Практический смысл — индивидуализация психологической подготовки и управление мотивацией спортсмена.

Это опросник с баллами и нормами?

Нет. Это не стандартизированный тест-опросник с фиксированным списком пунктов, единым ключом и таблицами норм, а теоретико-методический подход к диагностике структуры мотивации. Диагностика ведётся комплексом методов (беседа, наблюдение, объективные и проективные тесты, автобиография), а не подсчётом баллов по единому бланку.

Какие компоненты мотивации выделяет Пилоян?

Три группы оснований мотивации: побудительные (2 фактора — духовные и материальные потребности), базисные (3 фактора — социально-бытовые условия, накопление знаний и навыков, отсутствие болевых ощущений) и процессуальные (2 фактора — информация о соперниках и минимизация психогенных воздействий).

Есть ли готовый бланк, ключи и нормы в открытом доступе?

Дословный стимульный материал, инструкция, ключи, формулы и числовые нормы в открытых источниках не воспроизводятся. Достоверно подтверждаются концептуальная структура модели и перечень методов сбора данных. За оригинальными бланком, ключами и нормативами следует обращаться к первоисточнику (Пилоян, 1984; 1988).

Как результат используется в дипломе?

Как качественная, индивидуально ориентированная диагностика: описывают выраженность и соотношение побудительных, базисных и процессуальных оснований у конкретного спортсмена или качественно сравнивают профили в группе. Единого суммарного балла для строгой статобработки «до/после» методика в открытых источниках не задаёт.

На каком контингенте применяется методика?

На спортсменах; первоначально подход разрабатывался и апробировался на единоборцах (спортивная борьба), затем применялся к спортсменам разных видов спорта, в том числе юным. Ориентирован преимущественно на этап углублённой специализации и спорт высших достижений.

Мотивация спортивной деятельности (методика Р.А. Пилояна)

Диагностика структуры мотивации достижения высокого результата у спортсменов (основания и факторы мотивации)

Полное название: Изучение мотивации спортивной деятельности (методика Р.А. Пилояна)
Авторы: Рубен Артаваздович Пилоян, 1984
Назначение: Диагностика структуры мотивации достижения высокого результата у спортсменов (основания и факторы мотивации)
Контингент: Спортсмены; апробировано на единоборцах (спортивная борьба), применяется к спортсменам разных видов спорта, в том числе юным; преимущественно этап углублённой специализации и спорт высших достижений.

Диагностика структуры мотивации достижения высокого результата у спортсменов.

Методика Р.А. Пилояна — это не стандартизированный опросник с фиксированным списком пунктов и таблицами норм, а теоретико-методический подход к диагностике структуры мотивации спортсмена, изложенный в монографии «Мотивация спортивной деятельности» (М.: ФиС, 1984). Автор определяет спортивную мотивацию как особое состояние личности спортсмена, формирующееся при соотнесении им своих способностей и потребностей с предметом спортивной деятельности и служащее основой для постановки целей на достижение максимально возможного на данный момент результата.

Формат методики. Комплекс методов (беседа, наблюдение, тесты, биография), качественная оценка — так устроена диагностика мотивации по Пилояну: не единый опросник с баллами. Назначение. Диагностика структуры мотивации достижения у спортсменов.

Важно о полноте. Дословный стимульный материал, инструкция, ключи, формулы и числовые нормы методики Пилояна в открытых источниках не воспроизводятся — они содержатся только в первоисточнике. Достоверно подтверждаются концептуальная структура модели (основания и факторы) и перечень методов сбора данных; именно они описаны на этой странице.

Зачем это в дипломе. В работах по психологии спорта методику применяют, чтобы качественно описать структуру мотивации спортсмена: какие основания и факторы для него ведущие. Это используют для индивидуализации психологической подготовки и обоснования программ формирования (коррекции) мотивации.

Действия

Статистика под ключ — 3 500 ₽По всем методикам и расчётам для диплома. Цена фиксированная — 3 500 ₽, без каких-либо условий. Оплата по факту, когда работа готова. Заказать расчёт

Шкалы методики

Побудительные основания

Ради удовлетворения каких потребностей спортсмен занимается спортом. Ориентация на духовные потребности — самоактуализация, самоутверждение, самовыражение, исполнение долга. Ориентация на материальные (экономические) потребности.

2 фактора

Базисные основания

Заинтересованность спортсмена в условиях и ресурсах деятельности. Заинтересованность в благоприятных социально-бытовых условиях жизнедеятельности. Заинтересованность в накоплении специальных знаний и навыков (спортивный рост). Заинтересованность в отсутствии болевых (неприятных физических) ощущений — физический комфорт.

3 фактора

Процессуальные основания

Включённость спортсмена в сам процесс соревновательной борьбы. Заинтересованность в информации о соперниках (информационное обеспечение). Заинтересованность в минимизации психогенных воздействий на соревновательную деятельность (помехоустойчивость).

2 фактора

Полный текст методики

Диагностика ведётся комплексом методов: неформальная беседа, наблюдение, объективные и проективные тесты, автобиографическое описание спортсмена. Дословная инструкция содержится только в первоисточнике.

Шкала ответов: Единой шкалы ответов нет — итог представляет собой качественный профиль по трём группам оснований мотивации.

1.Побудительные основания: духовные и материальные потребности.
2.Базисные основания: социально-бытовые условия, накопление знаний и навыков, отсутствие болевых ощущений.
3.Процессуальные основания: информация о соперниках, минимизация психогенных воздействий.

Ключи: как обрабатываются ответы

1Оценивается выраженность и соотношение побудительных, базисных и процессуальных оснований.
2Вывод строится качественно — об индивидуальной структуре мотивации достижения.
3Стандартизированные ключи, формулы и числовые нормы в открытых источниках не воспроизводятся.

Как обрабатывать математически

Что даёт методика

Качественный профиль структуры мотивации (основания и факторы)

Тип данных

Качественные (экспертная оценка); числового балла методика не даёт

Как описывать

Словесно — выраженность и соотношение оснований; сопутствующие шкалы — Me, Q1–Q3

Основные критерии

Вилкоксон / Манна-Уитни (для сопутствующих балльных шкал)

По Пилояну диагностика мотивации ведётся не подсчётом баллов по единому бланку, а комплексом методов. На основе собранных данных эксперт оценивает выраженность и соотношение оснований мотивации и делает вывод об индивидуальной структуре мотивации достижения. Обработка носит преимущественно качественный, экспертный характер.

Пошаговый план расчёта

1Собрать данные комплексом качественных методов (беседа, наблюдение, тесты, автобиография) по каждому спортсмену.
2Описать выраженность и соотношение побудительных, базисных и процессуальных оснований — как профиль, а не единый балл.
3Если наряду с методикой Пилояна использовались балльные опросники мотивации — перевести их баллы в порядковую шкалу.
4Сравнить показатели «до/после» критерием Вилкоксона; две независимые группы — критерием Манна-Уитни.

Какой критерий выбрать

Балльная оценка сопутствующих шкал мотивации «до/после»Например: опросник Шаболтас или Ильина до и после сезона психологической подготовки.Критерий Вилкоксона Балл в двух независимых группах спортсменовНапример: экспериментальная и контрольная группа, разные квалификационные уровни.Критерий Манна-Уитни Просто описать структуру мотивации группыНапример: частоты ведущих оснований мотивации по выборке.Описательная статистика

Что ещё пригодится

Описательная статистикачастоты и профиль оснований мотивации по выборке Критерий Вилкоксонасравнение сопутствующих балльных шкал «до/после»

Как проводится и обрабатывается

Стандартизированные ключи, расчётные формулы (например, коэффициенты интенсивности или пороговые значения) и числовые нормы открытыми источниками не воспроизводятся. Единого суммарного балла, пригодного для строгой статистической обработки, методика в открытом доступе не задаёт.

Неформальная беседа. Неофициальные беседы со спортсменом, позволяющие выявить, ради чего он занимается спортом и что для него значимо.
Наблюдение за поведением. Систематическое наблюдение за спортсменом на тренировках и соревнованиях, за его реакциями и включённостью.
Объективные и проективные тесты. Комплекс объективных и проективных методик, дополняющих самоотчёт и снижающих влияние социальной желательности.
Автобиографическое описание. Изучение спортивной биографии — истории прихода в спорт, значимых событий, отношения к результату.

Что оценивается: основания и факторы

Измеряемый конструкт — многокомпонентная структура мотивации: три группы оснований, внутри которых выделяются факторы (2 + 3 + 2).

Структура мотивации достижения носит индивидуальный характер: у разных спортсменов доминируют разные основания и факторы. Практический вывод строится на соотношении групп оснований и на том, какие потребности для спортсмена ведущие.

Как применяют методику

Так как методика даёт качественный, а не единый числовой результат, для строгой статистики «до/после» её обычно сочетают с шкальными опросниками. Если в вашем исследовании есть числовые показатели (например, баллы сопутствующих шкал), их обрабатывают отдельными критериями — Вилкоксона для связанных замеров или Манна-Уитни для двух независимых групп.

Индивидуализация психологической подготовки спортсмена с опорой на ведущие для него основания мотивации.
Обоснование и построение программ формирования и коррекции мотивации спортивной деятельности.
В дипломных и курсовых по психологии спорта — качественное описание структуры мотивации у спортсмена или сравнение мотивационных профилей в группе.
Дополнение к количественным опросникам спортивной мотивации (например, Шаболтас, Тропников, Ильин) при углублённом анализе отдельных случаев.

Пример интерпретации (качественный)

Пример условный и иллюстрирует логику вывода без каких-либо числовых норм, которых в открытых источниках нет.

У спортсмена ведущими выступают побудительные основания с преобладанием духовных потребностей (самоутверждение, самовыражение) и выраженная процессуальная включённость — заинтересованность в информации о соперниках. Базисные основания представлены умеренно. Такой профиль указывает на высокую вовлечённость в процесс соревновательной борьбы; психологическую подготовку целесообразно строить с опорой на цели самоутверждения и качественное информационное обеспечение к стартам.

Собирают данные комплексом методов: беседа, наблюдение, объективные и проективные тесты, изучение спортивной биографии.
По каждому из трёх групп оснований отмечают, какие факторы у спортсмена выражены сильнее, а какие слабее.
Формулируют вывод об индивидуальной структуре мотивации — какие основания ведущие.
На основе вывода намечают направления индивидуализации психологической подготовки.