Методика аутоидентификации акцентуаций характера (Э.Г. Эйдемиллер)
Типологическая диагностика ведущего и сопутствующего типа акцентуации
- Полное название
- Методика аутоидентификации акцентуаций характера (Э.Г. Эйдемиллер)
- Авторы
- Э.Г. Эйдемиллер (СПб МАПО), на основе типологии и ПДО А.Е. Личко
- Назначение
- Типологическая диагностика ведущего и сопутствующего типа акцентуации
- Контингент
- Подростки, юноши, взрослые
Испытуемый сам соотносит себя со словесными портретами акцентуированных типов — экспресс-выявление ведущего и сопутствующего типа характера.
Типологическая диагностика характера методом аутоидентификации — выбор словесных портретов акцентуированных типов.
Методика аутоидентификации построена на самооценивании: испытуемому предлагают 13 развёрнутых «словесных характерологических портретов», каждый из которых написан от первого лица и описывает один акцентуированный тип характера. Задача — найти среди них те, что наиболее полно и похоже описывают самого испытуемого. Метод исходит из допущения, что человек при честности и искренности способен целостно оценить свой характер.
Зачем это в дипломе. Методика даёт качественный результат — тип характера, а не балл. Поэтому в дипломе её обрабатывают как номинальный признак: строят таблицу частот типов по выборке, а различия между группами или замерами «до/после» проверяют критерием χ² (хи-квадрат) или точным критерием Фишера.
Шкалы методики
Меланхолический
Стойко пониженное настроение, пессимизм, самоуничижение, утренние ухудшения самочувствия.
карточка «А»
Гипертимный
Постоянно приподнятое настроение, активность, общительность, поверхностность, вспышки раздражения при противодействии.
карточка «Б»
Циклоидный
Чередование фаз подъёма и субдепрессии, нередко сезонное.
карточка «В»
Эмоционально-лабильный
Быстрая, крайняя изменчивость настроения от незначительных поводов, впечатлительность.
карточка «Г»
Неврастенический (астено-невротический)
Утомляемость, раздражительная слабость, ипохондричность, нарушения сна.
карточка «Д»
Сензитивный
Робость, застенчивость, впечатлительность, чувство собственной неполноценности.
карточка «Е»
Психастенический
Нерешительность, тревожная мнительность, склонность к сомнениям и самоанализу, педантизм.
карточка «Ж»
Шизоидный
Замкнутость, эмоциональная холодность, трудность эмпатии, своеобразие внутреннего мира.
карточка «З»
Паранойяльный
Сверхценные идеи, убеждённость в своей правоте, подозрительность, борьба за «идею».
карточка «И»
Эпилептоидный
Вспыльчивость на фоне вязкости и застревания, аккуратность, требовательность, злопамятность.
карточка «К»
Истерический (демонстративный)
Жажда внимания и признания, эгоцентризм, артистизм, фантазирование.
карточка «Л»
Неустойчивый
Тяга к развлечениям и праздности, слабоволие, зависимость от компании, избегание труда.
карточка «М»
Конформный
Ориентация на нормы ближайшего окружения, отсутствие собственной инициативы, «как все».
карточка «Н»
Полный текст методики
Ознакомьтесь с содержанием всех предложенных характеристик и выберите одну или несколько карточек, на которых, по вашему мнению, наиболее полно и похоже описан ваш характер. Если выбираете несколько карточек, разложите их в порядке важности.
Шкала ответов: 13 карточек-портретов, свободный выбор и ранжирование по важности
- 1.Карточка «А» — Меланхолический тип
- 2.Карточка «Б» — Гипертимный тип
- 3.Карточка «В» — Циклоидный тип
- 4.Карточка «Г» — Эмоционально-лабильный тип
- 5.Карточка «Д» — Неврастенический (астено-невротический) тип
- 6.Карточка «Е» — Сензитивный тип
- 7.Карточка «Ж» — Психастенический тип
- 8.Карточка «З» — Шизоидный тип
- 9.Карточка «И» — Паранойяльный тип
- 10.Карточка «К» — Эпилептоидный тип
- 11.Карточка «Л» — Истерический (демонстративный) тип
- 12.Карточка «М» — Неустойчивый тип
- 13.Карточка «Н» — Конформный тип
Ключи: как обрабатываются ответы
- 1Балльного подсчёта нет: обработка качественная.
- 2Зафиксируйте выбранные карточки и их ранг (порядок важности при выборе нескольких).
- 3Тип на первом месте — ведущий (доминирующий) радикал, на втором — сопутствующий (смешанный).
- 4Интерпретацию стройте по двум первым местам; результат обязательно сопоставьте с наблюдением и беседой.
Как обрабатывать математически
Что даёт методика
Ведущий и сопутствующий тип акцентуации
Тип данных
Качественный (номинальный) — тип характера
Как описывать
Частоты и доли типов (%)
Сравнение групп
χ² или точный критерий Фишера
Результат методики — качественная категория (тип характера), а не число. Средние, медианы и ранговые критерии «до/после» здесь неприменимы. Выборку описывают частотами: сколько человек и какая доля (%) приходится на каждый тип. Различия распределений между группами проверяют критерием χ² или точным критерием Фишера.
Пошаговый план расчёта
- 1Для каждого испытуемого зафиксируйте тип, поставленный на первое место (ведущий), и при необходимости — на второе (сопутствующий).
- 2Сведите ведущие типы всей выборки в таблицу частот: сколько человек и какой процент приходится на каждый тип.
- 3Для сравнения двух групп или замеров «до/после» сопоставьте распределения типов критерием χ² (или точным критерием Фишера при малых частотах).
Какой критерий выбрать
Что ещё пригодится
Что оценивается: 13 типов акцентуаций
Каждой карточке (буквы «А»–«Н») соответствует один тип характера по классификации акцентуаций А.Е. Личко. Все 13 типов с краткими характеристиками перечислены выше, в разделе «Шкалы методики».
Как проводится и обрабатывается
Это не балльный тест, а метод самоидентификации. Количественного подсчёта нет — обработка целиком качественная (ранжирование выбранных портретов). Поэтому индивидуального формульного «расчёта результата» у методики не существует.
Процедура:
- Испытуемому выдают набор из 13 карточек-портретов и зачитывают инструкцию.
- Он читает все характеристики и выбирает одну или несколько карточек, наиболее похоже описывающих его характер.
- При выборе нескольких карточек испытуемый раскладывает их по порядку важности (ранжирует).
- Психолог фиксирует буквы выбранных карточек и их ранг в протоколе.
Обработка (качественная)
- Карточка на первом месте — ведущий (доминирующий) тип акцентуации.
- Карточка на втором месте — сопутствующий (смешанный) радикал.
- Интерпретацию строят по двум первым местам; числовых норм и границ методика не задаёт.
- Результат обязательно сопоставляют с наблюдением, беседой и обобщением независимых характеристик — метод ориентировочный.
Пример интерпретации протокола
Испытуемый выбрал две карточки и разложил их по важности: на первое место — карточку «К», на второе — карточку «Ж». По ключу это эпилептоидный и психастенический типы.
1-е место: карточка «К» → эпилептоидный тип (ведущий радикал)
2-е место: карточка «Ж» → психастенический тип (сопутствующий радикал)
Интерпретация строится по двум первым местам: ведущим является эпилептоидный радикал (требовательность, аккуратность, застревание, вспыльчивость), на который наслаивается психастеническая тревожная мнительность и склонность к сомнениям. Балльных оценок и процентилей в выводе нет — характеристика формулируется качественно.
Важно. Полученный тип — ориентировочный. Прежде чем внести вывод в работу, его сопоставляют с данными наблюдения, беседы и другими методиками. Числовые значения в этом примере не приводятся намеренно: методика их не предусматривает.
Где применяется
- В клинической, консультативной и педагогической практике — как быстрый скрининг ведущего типа характера.
- В дипломных и курсовых по психологии — для качественной типологической характеристики выборки (подростки, юноши, взрослые).
- Как ориентировочный этап перед углублённой диагностикой (наблюдение, беседа, опросники — например, ПДО А.Е. Личко).
- Для сравнения распределения типов между группами или до/после воздействия — через частоты и критерий χ².
Ограничения метода
Результаты аутоидентификации носят ориентировочный характер и требуют сопоставления с другими методами научного психологического исследования: метод не является самодостаточным диагностическим инструментом.